Że dziecko powinno być w stanie w ciągu roku?

Wielu rodziców martwić czy umiejętności ich letniego dziecka do ogólnych zasad rozwoju. Nie należy spodziewać się szacunek dziecko do jakichkolwiek ścisłych „standardów”, bo każde dziecko ma indywidualne tempo rozwoju, która zależy od wielu czynników wewnętrznych i zewnętrznych.

Kilka podstawowych umiejętności, które można zobaczyć na jeden rok rozwoju dziecka

W tym wieku dziecko już zna jego imię, i reaguje na jego imię, gdy odnosi się do niego, nie zna słowa „niemożliwe” i stara się podążać prostą prośbę rodziców. Co do zasady, w roku, w którym dziecko jest już mocno na nogach, a niektóre już są dobre do pracy. Dom ma wszystko, aby go będzie dostępny - wspina się na sofę, pełzać pod stół lub krzesło, badającej przypadki, a nawet grzechotki garnki, kiedy dostał się do kuchni. W tym okresie nie można pozwolić dziecku poza zasięgiem wzroku. Jego zainteresowania może prowadzić do nieoczekiwanych i niebezpiecznych konsekwencji. Kontakt z ostrych, gorących lub małych obiektów jest obarczona urazu, oparzenia, uderzanie przedmiotów do ucha, nosa lub dróg oddechowych.

Rozwój umiejętności komunikacyjnych u dzieci

Pierwszy rok życia dziecka opanował już wiele. Próbuje ponownie usłyszeć dźwięki i prostych słów kilka sylab. Najczęściej pipsqueak świadomie wypowiada słowa „mama i tata”. On starannie analizuje swoje zabawki, otaczające przedmioty i kochać wbić je grzechotka. Dzieciak uczy niektóre zwierzęta poznać ich nazwy i mogą być wyświetlane w obrazie. W roku dziecka jego umiejętności emocjonalnych rozwijają się intensywnie - on rozumie język uczuć i emocji. W tym wieku dziecko zaczyna wykazywać zainteresowanie w dialogu z innymi dziećmi. Dla rozwoju umiejętności komunikacyjnych, aby nauczyć dziecko, aby wczuć się obrażony, i uczestniczenia w grach grupowych. Aby pomóc dziecku w rozwoju werbalnego - czytać książki do niego, niezależnie od jego wieku, a nawet jeśli myślisz, że on nie słucha i nie rozumie. Początkowo, dziecko jest utworzona pasywnego słownictwo chociaż nie mogą być używane w połączeniu. Lecz przyjdzie czas, kiedy ten czas będzie aktywna i będziesz zaskoczony, aby wiedzieć, ile dziecko.

nawyki higieniczne wykształcenie i umiejętności samopomocy u dzieci

Ze względu na swoją chęć być jak dorośli i robić wszystko na własną rękę, dziecko w drugim roku życia zaczyna się uczyć umiejętności samoobsługowych. Jak mają się do tego, że działanie lub zrobić, aby zachęcać i pomagać mu w razie potrzeby pomóc dziecku, aby pokazać i mówi. Pielęgnować miłość dziecka porządku - razem zabawki, rozpakować ubrania, umieścić je w mieszkaniu. Zachęcaj dziecko do codziennej higieny. Rano i wieczorem, myć zęby i po pewnym czasie, że chce to zrobić procedurę samemu. Przed pójściem do łóżka obowiązkowy rytuał - kąpiel. Pielęgnowanie poczucia dziecka dokładności i schludności. Jeśli wygląd jego niezadowalająca, przenieść do lustra - niech zobaczy, że musi zostać skorygowany.

Wśród umiejętności samoobsługowych, należy zauważyć, że dziecko może śmiało podnieść kubek i pijcie z niego trochę. Również trzyma łyżkę, zbierając jedzenie i przywodzi na ustach. Bliżej pół roku dziecko powinno poprosić o garnku i móc z niego korzystać.

Jeśli Twoje dziecko nie wie nic o powyżej opisanych wiedzieć - to nie znaczy, że jest opóźniony w rozwoju, na pewno on wie coś innego, nie opisane w tym artykule. Wszystkie dzieci są różne i nie należy ich porównywać. Przede wszystkim należy pamiętać, że dziecko może się nauczyć się co nieco, więc liczy na pomoc.