Rodzaje gier dydaktycznych

rodzaje gier edukacyjnych Gra jest wielofunkcyjny charakter, dzięki czemu harmonijnie wychowywania dziecka i rozwijać osobowość. Dlatego też, gry edukacyjne, gatunków, z których bardzo wiele, ściśle związane z procesem edukacyjnym. W końcu dochodzi do samych dzieci, co daje im wiele radości i szczęścia. Ten rodzaj zajęć poszerzają rozumienie świata wokół nich, a ponadto uczą uważności, wytrwałość, ciekawość, rozwój języka i tak dalej.

Co edukacyjnych gier w ogóle istnieją?

Gry edukacyjne dla dzieci są podzielone na różne kategorie, które są związane z charakterystyką wiekowych dzieci. Tak więc, dla przedszkolaków stosować następujące rodzaje gier edukacyjnych:

Gry z przedmiotów (zabawek) - pokazują, jak należy postępować z różnych przedmiotów i zapoznania się z nimi. Więc dzieci uczą się o kolorach, kształtach.
gry planszowe, plan „lotto”, „Domino” - one pozwalają rozwijać mowę, zdolności matematyczne, uwagi i logiki.
Gry ze słowami - potrafi opisywać przedmioty, znaki podświetlić. Dzieci odgadnąć elementy według opisu, wyszukiwania dla różnic i podobieństw między nimi.

Jakie gry edukacyjne mogą być stosowane w przedszkolu?

POC można stosować takie rodzaje gier edukacyjnych, takich jak:

„Gra z żądaniem” związanej z przedmiotami, zabawkami. Służyły one za zadanie zrobienia czegoś;
„Podróż” w grze związanej z zanurzeniem w bajkach, ale głównym celem jest stworzenie wspaniałą sytuację, wzmocnienie doświadczeń, rozwój wyobraźni;
„Riddle-talk” - pozwala na rozwijanie logicznego myślenia, analizy, należy wejść;
„Wniebowzięcie” - pozwala zanurzyć się w świecie przyszłości. Na przykład: „Co bym zrobił?”, „Co by było?”, „Co to będzie?”.

Jednak okazało się, że dzieci w wieku od 6 lat najbardziej skłonnych do rozwoju umysłowego. Oglądają działań dla dorosłych, i umieszcza go w grę.

Ze względu na fakt, że młodsi uczniowie trudno jest wykonywać rozkazy, gry edukacyjne dla nich mają swoje własne cechy. W tym wieku, każda gra powinna uczyć wytrwałości, uwagi, inteligencji. Dlatego, gry edukacyjne w szkole podstawowej obejmować kwestię, odwołanie się do działań lub zadania. Na przykład: „Kto szybciej?”.

Tak więc, gry edukacyjne dla uczniów musi brać pod uwagę interesy każdego dziecka oraz specyfiki jego rozwoju. Dlatego przy wyborze gry dla procesu uczenia się, nauczyciela na wielkiej odpowiedzialności.