Percepcja wzrokowa u dzieci

Każdy stara się zapewniać troskliwą matkę swojego dziecka wszystko co wydaje się konieczne: nakarmić, umyć, sukienki, bawi się z nim, pościel, itp Ale bardzo mało ludzi przychodzi na myśl, aby śledzić powstawanie dziecko ma odpowiednią wiedzę na temat otaczającego ich świata ... Naukowcy odkryli, że ponad 80% wszystkich informacji o tym, co dzieje się wokół otrzymujemy poprzez wizji. I dla pozostaje ważne, aby nauczyć się nie tylko zobaczyć, ale także rozpoznawać, interpretować i oceniać to, co widzą. Sugeruje to logiczny wniosek: bez poprawy percepcji wzrokowej dziecka nie można mówić o jego pełnego rozwoju.

Rozwój percepcji wzrokowej u dzieci

Wiadomym jest, że nawet w łonie matki (około 28 tygodni) dziecko może już dostrzec jasne światło i jest w stanie nawet mrugać oczami. Urodził się, że znalazł się w zupełnie obcym świecie, pełnym nieznanych mu przedmiotów, dźwięków, zapachów i wrażeń. I choć na początku, Mother Nature zadbał, aby chronić okruchy z obfitości informacji (wszystko widzi, jest zamazane i we mgle), okazuje się, kilka godzin później noworodka może instynktownie rozpoznać twarz swojej matki, a później - skoncentrować się na nim patrzeć i nawet kontaktu wzrokowego. Pod koniec pierwszego roku życia dziecko jest w stanie odróżnić kolor, wielkość i wartość przedmiotów.

Rozwój percepcji wzrokowej u dzieci występuje równolegle z ewolucją zmysłów. Ponadto, znaczna rola w tym procesie jest doświadczenie i wiedza. Z biegiem czasu, dziecko będzie uczyć się odnosić do tego, co widział, który został zapamiętany przed podłączeniem wyobraźni, uwagi i uczuć. Doświadczenie zdobyte jest potrzebne, aby dziecko prawidłowo poruszać się w przestrzeni, aby ocenić położenie obiektu względem drugiego (bliżej-dalej w prawo, w lewo, w górę, poniżej), należy pamiętać o kształcie nieporęcznych przedmiotów. Że nie nauczyli się odpowiednio analizować to, co widział informacje, okruchy będzie trudno wziąć zdjęcia panoramiczne, krajobrazy.

Jeszcze ważniejsza jest zdolność do wytwarzania analizę wizualną w okresie nauki pisania i czytania. Z tego powodu, że jest w wieku przedszkolnym jest konieczne, aby wywierać maksymalne wysiłki dla rozwoju percepcji wzrokowej u dzieci. I tak proces ten nie był uciążliwy dla dziecka i przynosi przyjemność, w każdym razie nie narzucać i zmusić go do zrobienia czegoś, czego nie chce - jest mało prawdopodobne, na takie działania będą się przydać. Inną rzeczą, jeśli wnioski zostaną przedstawione w formie zabawy i wciągająca gra - dzieciaka z pasji do poparcia inicjatywy i pomoże w każdy możliwy sposób. Proponujemy kilka opcji ćwiczeń dla rozwoju percepcji wzrokowej u dzieci:

„Zbierz postać.” Należy zwrócić dwa identyczne dane, z których jeden pozostał nienaruszony, a drugi cięty na wiele kawałków. Dziecko do montażu obrazu z części pierwszej, patrząc na wzór, a następnie - bez niego. Im młodsze dziecko, tym większa musi być częścią obrazu cięcia. Postaraj się, aby figurki jasnych kolorach i bez drobnych części. Dla starszych dzieci, dobrą alternatywą jest stworzenie wizerunku kostki mozaikowe lub objętości;
„Znajdź drogę”. Weź kartkę papieru, wyciągnąć pewne zakrzywione i skrzyżowane linie. Dziecko musi zrozumieć, skąd pochodzi każdy wiersz i w jakim momencie się kończy. Bardzo dobry pod tym względem, labirynty, gdzie trzeba znaleźć wyjście z pułapki, na przykład, pewnego rodzaju baśni charakteru;
„Skończ układankę”. Dzieciak jest oferowany obraz że brakuje jednego lub więcej fragmentów (ważne jest, że te brakujące części miał inny kształt lub rysunek). Trzeba odgadnąć, jakiego rodzaju kawałek kolorze, dzięki czemu obraz będzie kompletny;
„Rysunki, ukryć się w domu!” Gra jest dobrze rozwinięta percepcja wzrokowa u dzieci w ciągu dwóch lat i przyczynia się do zrozumienia formie. Wycięte z tektury najprostszych kształtów geometrycznych: koło, trójkąt, kwadrat. Sprawiają im wiele różnych kolorach i rozmiarach. Następnie podejmuje trzy arkusze papieru i narysować takie same w każdej postaci, ale są duże. Tak, mamy „domy” dla kwadrat, trójkąt i koło. Zadaniem dziecka - aby odnaleźć siebie zrozumieć jego „bezpieczna przystań” (kwadraty na placu domu, trójkąty - w trójkącie, etc ...);
„Czego brakuje na zdjęciu?”. Okruchy służy do końca brakujące części obrazu (Y łodygi kwiatowej, marchewki bałwana strzałki do godziny i t. D.). Jeśli dziecko nie może odgadnąć, co chciał z niego, można pokazać mu zdjęcie, gdzie obecne są wszystkie części;
"Guessing grze!". Ta gra będzie interesująca dla trzyletniego dziecka. Odbiór ilustracją dziecka ulubionej bajki. Weź czystą kartkę papieru większego niż rozmiar obrazu, przeciąć na środku okrągły otwór o średnicy 5 cm papieru Okładka i dać dziecku, „chodzić” na otworze rysunku, aby odgadnąć, co jest przedstawione na niej .;
„Szukamy pary” .Raspolozhite zanim dziecko różnych zabawek (piłka, lalki, lalki, kości), kładąc w przybliżeniu taką samą ich liczbę na bok. Oferujemy odebrać okruchy zabawek, które są podobne w kształcie, kolorze, wielkości i tak dalej. D. Jeśli dzieciak popełnił błąd, doradza mu, aby porównać dwa obiekty. Zapytaj wiodące pytania: „Te zabawki są tego samego koloru?” „Czy Matryoshka Kwadrat”?.

Naruszenie percepcji wzrokowej u dzieci

Odpowiednia analiza wszystkich okolicznych obiektów w dużej mierze zależy od jakości dziecka. Różne choroby oczu może spowodować zmniejszenie nasilenia wrażeń wizualnych. W wyniku tego, że dziecko staje się trudne do prawidłowej oceny drobnych szczegółów, wielkość i kształt otaczających obiektów, jak również w celu określenia ich położenia w przestrzeni.

Naruszenie percepcji wzrokowej u dzieci znajduje odzwierciedlenie w rozwoju ich mowy. To tłumaczy niewielkie doświadczenie praktyczne i dotyk dzieci. Rodzice i nauczyciele muszą jak najwięcej, aby stymulować rozwój zmysłów dziecka, ponieważ brak informacji na temat ważności zmniejszonym zainteresowaniu okruchy wiedzy.