Efekt Dunning-Kruger

Efekt Dunning-Kruger to błąd poznawczy szczególności. Jej istota polega na tym, że osoby z niskimi kwalifikacjami często popełniają błędy, a tym samym nie są w stanie rozpoznać swoje błędy - to z powodu niskich umiejętności. Są one oceniane na podstawie ich zdolności nieracjonalnie wysokie, podczas gdy ktoś, kto zakwalifikował się bardzo skłonny wątpić w swoje umiejętności i rozważyć inne bardziej właściwe. Mają tendencję do myślenia, że inni doceniają ich zdolność tak niskie, jak są.

Poznawcze zniekształcenia Dunning-Kruger

W 1999 roku naukowcy David Dunning i Justin Kruger hipotezę o istnieniu tego zjawiska. Podstawą ich założeń leżał frazę popularnego Darwina że niewiedza rodzi zaufanie częściej niż wiedzy. Podobna idea wyrażona wcześniej i Bertrand Russell, który powiedział, że te dni są głupi ludzie emitują zaufanie, i tych, którzy rozumieją dużo, zawsze pełen wątpliwości.

Aby zweryfikować poprawność hipotezy naukowcy udał się na uboczu drogi i postanowił przeprowadzić serię eksperymentów. Do badania wybrano oni grupę studentów psychologii na Cornell University. Celem było, aby udowodnić, że był niekompetentny w każdej dziedzinie, cokolwiek to może być, może prowadzić do nadmiernej pewności siebie. Dotyczy to w odniesieniu do każdej działalności, czy to edukacja, praca, grać w szachy lub czytanie ze zrozumieniem.

Wnioski o niekompetentnych ludzi, przedstawiały się następująco:

oni zawsze mają tendencję do przeceniania ich wiedzy, umiejętności i zdolności;
oni nie są w stanie właściwie ocenić wysoki poziom wiedzy innych ludzi z powodu ich niekompetencji;
oni nie mogą zrozumieć, czym są - niekompetentny.

Innym ciekawym faktem jest to, że w wyniku szkolenia mogą oni sobie sprawę, że byli niekompetentni wcześniej, ale jest to prawdą nawet w przypadkach, gdy ich rzeczywisty poziom nie zostanie zwiększona.

Autorzy badania otrzymali nagrodę za odkrycie i później badano inne aspekty efektu Kruger.

Zespół Dunning-Kruger: krytyka

Więc efekt Dunning-Kruger brzmi: „Ludzie z niskim poziomem umiejętności, co błędne wnioski i dokonać niefortunne decyzje, ale nie są w stanie zrealizować swoje błędy, ze względu na ich niski poziom kwalifikacji”.

Wszystko jest bardzo proste i przejrzyste, ale, jak to zwykle bywa w takich sytuacjach, rachunek został skrytykowany. Niektórzy naukowcy twierdzą, że nie mogą być specyficzne mechanizmy, które powodują błędy samoocena. Chodzi o to. Że każda osoba na Ziemi jest nachylona do uważają się trochę lepiej niż średnia. Trudno jest powiedzieć, że jest to wystarczające do samodzielnego myślącymi ludźmi, ale dla inteligentnych jest najmniej, co może być w ramach prawa. Na tej podstawie okazuje się, że zawyżają niekompetentny, efekt Dunning i właściwy poziom ich lekceważyć tylko dlatego oceniać wszystko w ramach jednego systemu.

Ponadto zasugerowano, że wszystkie miały zbyt proste zadania i inteligentny nie mógł docenić jego moc, a nie bardzo inteligentny - pokazać skromność.

Po tym, naukowcy aktywnie ponownie zbadać swoje hipotezy. Zaproponowali studentów przewidzieć ich wyników i dał im trudne zadanie. Należało przewidzieć ich poziom w stosunku do drugiego i liczbę poprawnych odpowiedzi. Zaskakująco, początkowa hipoteza została potwierdzona w obu przypadkach, ale honory odgadnąć liczbę punktów, a nie miejsce na liście.

Inne eksperymenty zostały przeprowadzone, które okazały się również, że hipoteza o Dunning-Kruger jest prawdziwe i ważne w wielu sytuacjach.