Umiejętności motorycznych i mowy dziecka

umiejętności motorycznych i mowy dziecka „Kuglarstwo i bez oszustwa” - moms wiedzieć, że popularne wyrażenie jest w tle naukowej. A dokładniej, związek między umiejętności motorycznych i rozwój mózgu, aw szczególności przemówienia - to sprawdzony i bezsporny fakt. Oczywiście o żadnej sztuczki i oszustwa nie mówimy, wszystko jest znacznie prostsze i bardziej prozaiczny. Możliwość przeprowadzenia jasnych i precyzyjnych ruchów, zręcznie zarządzać palców i nadgarstków - jest kluczem do doskonałości w nauce, rozwój aparatu mowy, kreatywności, uwagi, pamięci, myślenia. Dlatego lekarze i nauczyciele zalecamy rodzicom, aby wykonywać podstawowe ćwiczenia rozwój umiejętności motorycznych dziecko, niemal od urodzenia.

Rozwój umiejętności motorycznych poprzez mowę

Połączenie pomiędzy ruchami rąk i rozwoju intelektualnego i zdolności twórczych osoby powstała w II wieku pne, dzięki wielu badań i obserwacji. Szczególnie dobrze prześledzić zależność rozwoju mowy i umiejętności motorycznych z małym dzieckiem. Ze względu na charakter i umiejętności palce ruchy malucha można wyciągnąć wnioski, jak tylko mówi, jak spójne i czytelne, aby jego słowa. Istnieje specjalny stół, który pokazuje podstawowe normy i wymagania w zależności od wieku dziecka. Pomagają one określić, czy maluch posiada niezbędne umiejętności i czasu, aby zwrócić uwagę, czy jest jakiś lag.

Z reguły dzieci, których rodzice przeprowadzili specjalny ćwiczenia dla rozwoju umiejętności motorycznych, rzadko mają problemy niedorozwoju mowy. Już dwa miesiące życia może być delikatnie SIP palce, wykonać ruch kołowy, umieścić w innym piórem dotykać przedmiotów. Starsze dzieci uwielbiają nasze różne słoiki z pokrywkami, które mogą być otwierane i zamykane, położyć zad przypadków inną, specjalne zabawki, takie jak piramidy, kostki, shnurovok. Musimy poradzić sobie z aplikacjami dzieci, ciasta i modelowania gliny, malowanie farbami palców - to wszystko ma korzystny wpływ na drobne uchwytami samochodowymi. Dużo uwagi poświęca się do rozwoju mowy poprzez umiejętności motorycznych w specjalnych szkołach i przedszkolach. Dzieci od lat 1 do 5 prowadzenia gimnastyki palców przed każdej klasie i podczas przerw.