Psycholog w przedszkolu

Rola psychologa w przedszkolu jest ogromne. W dłoniach, dosłownie, zdrowia psychicznego i harmonijny rozwój naszych dzieci jest w przedszkolu, spędzają większość swojego aktywnego czasu. Więc, być może, nie trzeba tłumaczyć rodzicom, że nie zaszkodzi zapytać, jakiego rodzaju specjalistów pracuje w przedszkolu w post-psychologa, który posiada kwalifikacje i formę, w której działa.

W zależności od potrzeb i postaw psychologa administracji przedszkola mogą odgrywać różne role:

konsultant na wniosek zajmując oddzielny pokój oraz, jeśli to konieczne, pomagać dzieciom i rodzicom na temat rozwoju dziecka;
obserwator uczęszczać na zajęcia w grupach zdiagnozowanych dzieci i doradzanie nauczycieli na temat pracy z poszczególnych dzieci;
aktywny udział w procesie uczenia się, w celu opracowania programów wraz z nauczycielami prowadzenia zajęć dla dzieci;
wiodący konsultant w organizacji procesu kształcenia, poprawa pracy wychowawców, prowadzenie seminariów dla nauczycieli, itp.;
Naukowcy zaobserwowali w całym procesie edukacji.

Z której z tych ról wybrano psycholog w przedszkolu, i zależą od jego podstawowych obowiązków i funkcji. mogą one

być bardzo różne w różnych przedszkolach, ale w ogóle mogą być zredukowane do kilku punktów:

Funkcja informacji - zapewnienie specjalistycznej informacji;

diagnostyczna - określenia wspólnych i indywidualnych cech rozwoju dzieci i ich gotowości szkolnej, itp.

profilaktyka - stworzenie warunków dla harmonijnego rozwoju dziecka, ochrona ich zdrowia psychicznego;

korekcyjno - pomoc w rozwiązywaniu istniejących problemów psychologicznych u dzieci;

Szkolenie kadry nauczycielskiej, poprawiając jego wydajność - propedeutyczny.

Psycholog w przedszkolu ma następujące cele:

Interakcji z nauczycielem przedszkola w celu zapoznania ich z psychologicznych aspektów edukacji dla dzieci z nimi rozwijać edukacyjnego Programy- kształtowaniu Pamiątkowe gra ocenić swoją pracę oraz pomóc w jego poprawy, itp
Komunikować się z rodzicami uczniów, przedszkolaków: doradzić na edukację dla dzieci, aby pomóc w rozwiązaniu konkretnych problemów razvitiya- zdiagnozować rozwój umysłowy i indywidualnych zdolności dzieci z rodzin wsparcia z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi, etc.
Pracować bezpośrednio z dziećmi w celu określenia ich poziom rozwoju emocjonalnego i psychologicznego zdrowiem zapewniają indywidualne podejście do dzieci, które potrzebują go (uzdolnionych dzieci i dzieci z zaburzeniami rozwojowymi) - aby przygotować dzieci do szkoły grup przygotowawczych, etc. Psycholog może zrobić specjalne zajęcia edukacyjne dla dzieci w przedszkolu, grupy i jednostki.

Idealnie, nauczyciel przedszkola i psycholog powinien być koordynator działań wychowawców i rodziców, mających na celu stworzenie optymalnych warunków dla psychicznie wygodne harmonijnego rozwoju i efektywnego uczenia się każdego dziecka. Dlatego wprowadzenie dziecka w przedszkolu, rodzice nie tylko może, ale musi również spotkać się i porozmawiać z nauczyciela-psychologa. Taka komunikacja będzie zwiększenie skuteczności diagnostycznej, zapobiegawczych i naprawczych w pracy psychologa: zapoznał się ze środowiskiem, w którym dziecko rośnie, będzie on w stanie lepiej zrozumieć naturę jego specyficznych cech. Ponadto, umożliwi rodzicom zrozumieć, jakie stanowisko jest zajęte przez psychologa w przedszkolu iw jakim formacie dzieła, jakiego rodzaju pomoc może zapewnić.