Komisja nadrzędna w klasie

Szkoła może tylko dobrze działać w interakcji administracji, nauczycieli, uczniów i ich rodziców. Dlatego, idąc do pierwszej klasy dziecko, powinieneś być przygotowany na to, że będzie oferowane być członkiem komisji macierzystej. Wielu, którzy słuchali opowieści o swoich przyjaciół, gdy dostrojony do tego, co jest najlepsze w nim nie uczestniczyć. Ale komisja rodziców w klasie tworzony jest z jakiegoś powodu, to przede wszystkim konieczne dla samych dzieci. Istnieją dwa rodzaje komitetów rodzicielskich w klasie iw szkole, którego działalność jest inna skala zagadnień.

Ten artykuł będzie spojrzeć na to, co jest regulowane i jaka jest praca komisji dominującej klasy, i jaką rolę odgrywa w pracy całej szkoły.

Zgodnie z ustawą „O edukacji”, przepisów modelowych instytucji edukacyjnych i szkolnych klasach jachtów, komitety rodzicielskie powinny być zorganizowane w każdej szkole. Celem utworzenia jest ochrona interesów i praw nieletnich w szkoła i pomoc dla kadry zarządzającej i pedagogicznej w organizacji procesu edukacyjnego. Co jest zadaniem komitetu dominującej w klasie, jak prawidłowo wybrać, jak często organizować spotkania, podstawowe prawa i obowiązki są jasno określone w „Regulaminie klasy PTA”, podpisany przez dyrektora w każdej instytucji edukacyjnej i jest uważana za jedną z kontroli.

Skład Komitetu klasy nadrzędnej

Skład komisji klasy nadrzędnej utworzonej na pierwszym spotkaniu z rodzicami klasy uczniów na zasadzie dobrowolności w wysokości 4-7 osób (w zależności od ogólnej liczby osób) i jest zatwierdzony przez głosowanie na okres 1 roku. Jeden wybrany poprzez głosowanie członków wybranych przez przewodniczącego, a następnie wyznaczyć kasjera (aby zebrać pieniądze) i sekretarza (rodzica do prowadzenia posiedzeń komisji). Zazwyczaj, przewodniczący komitetu klasa jest członkiem PTA szkolnego, ale może to być inna jest reprezentatywna.

Prawa i obowiązki klasy nadrzędnej komisji

Najczęściej wszystko uwierzyć, że działalność komisji macierzystej klasy jest tylko do zbierania pieniędzy, ale to nie znaczy, że jest indywidualnym członkiem kierownictwa w szkole ma swoje prawa i obowiązki.

prawa:

uczestniczyć w organizacji na poziomie klasy w procesie edukacyjnym (do udziału w lekcji, zadania), a także klasę wypoczynku (wycieczki, wycieczki kulturowe) dzieci;
wraz z klasy nauczyciela do pracy z rodzin problemowych (wizyty domowe, przeprowadzać wywiady, organizowanie pomocy);
pomoc w zakupie podręczników i innych niezbędnych elementów dla całego procesu szkolenia i wypoczynku;
rozwiązać pytania domowych dotyczących zajmowanego klasy biurowej;
wnioski dotyczące optymalizacji procesu edukacyjnego;
być oznaczone wszystkie formy promocji;
jeśli to konieczne, doprowadzić niezbędną wiedzę do rozwiązywania istniejących problemów w rodzinach uczniów.

obowiązki:

organizowanie relacji między rodzicami i wychowawcą;
zaangażowanie rodziców w wspólnych działań z ich dzieci oraz do uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjnych;
za prawidłowe w komunikowaniu się z rodziców, dzieci i nauczycieli;
reprezentują interesy klasy we wszystkich urovnyah-
prowadzenie niezbędnej dokumentacji (sprawozdania z posiedzeń rodzicielskie, plany pracy na rok szkolny, orientacyjny harmonogram spotkań, „Regulacje dotyczące klasy komitety rodzicielskie”);
dostarczyć pisemny raport na temat pieniędzy.

Posiedzenia komitetu odbywają klasy dominującej w miarę potrzeby, w celu rozwiązania problemów prasowanie, ale co najmniej 3-4 razy w ciągu roku szkolnego.

Biorąc udział w zajęciach komisji macierzystej, można sprawić, że życie szkoły dzieci bardziej interesująca.