Metodologia Masaru Ibuka - po trzech będzie za późno

Metodologia Masaru Ibuka - 3 po to zbyt późno

Wydany w książce 70s na wychowywaniu dziecka „Po trzech zbyt późno” simple japoński biznesmen Masaru Ibuka, wciąż wywołuje wiele kontrowersji. Ale mimo to technika wczesnego rozwoju stał się popularny nie tylko w Japonii, ale także na całym świecie.

W tym artykule weźmiemy pod uwagę technikę Główne postanowienia Masaru Ibuka „Po trzech jest już za późno.”

wczesny start

Masaru Ibuka Uważa się zacząć rozwijać swoje dziecko musi być od pierwszych dni jego życia, jak w pierwszych trzech latach mózg rozwija się bardzo szybko iw tym czasie sformirovyvaetsya o 70-80%. Oznacza to, że w tym okresie dzieci szybko uczy niczego, a można stworzyć solidną podstawę niezbędną do uzyskania dalszej wiedzy. Powiedział, że dziecko otrzyma tyle informacji, ile może on dostrzec, a wszystko inne on po prostu upuść go.

Biorąc pod uwagę właściwości poszczególnych

Cały system rozwoju dla każdego dziecka indywidualnie, w celu określenia zakresu zagadnień będących przedmiotem zainteresowania dzieckiem (czyli do uznania jego skłonności) i utrzymać ten interes. Jest to bezpośrednia droga do określenia przyszłego zawodu, a tym samym możliwość osiągnięcia wielkiego sukcesu w życiu.

Stosowne materiały dydaktyczne

Aby osiągnąć dobre rezultaty, konieczne jest, aby otoczyć dziecko nie jest self-made pomoce wizualne i sztuką wielkich ludzi: malarstwa, muzyki klasycznej, poezji.

aktywność ruchowa

Ibuka podkreślał, że dzieci powinny zacząć ćwiczyć różne sporty :. Pływanie, jazda na rolkach, etc. - nawet jeśli tylko nauczyć się podejmowania samodzielnych kroków. Jest to konieczne dla rozwoju koordynacji ruchowej, zwinności, wzmocnienie wszystkich mięśni. Wiadomym jest, że silne i dobrze rozwinięte fizycznie ludzie, pewniej i szybciej przyswajać wiedzę.

działania twórcze

Techniki wiążące autorem są obowiązkowe potrzeba do czynienia z modelowaniem dziecko, składany papier i rysowania. To przyczynia się do wzmocnienia umiejętności motorycznych u dziecka, co skutkuje rozwojem swoich zdolności intelektualnych i twórczych. Masaru Ibuka nie sugeruje, aby ograniczyć rozmiar mały arkusz dzieci, i dać mu duże arkusze dla kreatywności, a nie „sugerują” co i jak rysować, więc może samovyrzitsya.

Nauka języków obcych

Od niemowlęctwa, zgodnie z techniką autora, wystarczy do czynienia z języków obcych, a można nawet równocześnie przez wielu. W tym celu zaproponował wykorzystanie lekcji nagrywania, nagrane przez native speakerów, ponieważ dzieci mają bardzo dobry słuch. Naturalnie, gdy zajęcia dziecko powinno używać ciekawy materiał dla niego: Gry, piosenki, rymowanki z ruchami.

Komunikacja z muzyką

Kolejna część wczesnego rozwoju procedury Masaru Ibuka jest tworzenie muzycznego ucha. Zaproponował zamiast popularnego piosenek dziecięcych wprowadzenie dzieci do muzyki klasycznej, a także uczyć się muzyki akademickiej. Ibuka podkreślił, że to pomoże umiejętności przywódcze edukacja, wytrwałości i koncentracji.

przyczepność

Wiąże w systemie myślowym Ibuka ścisłego reżimu, osiągając harmonogramem działań i procedur higienicznych. Konieczne jest nie tylko dla dzieci, ale również ich rodzice, którzy mają czas, aby zrobić wszystko, co konieczne jest, aby prawidłowo zaplanować czas.

Stworzenie odpowiedniego stanu emocjonalnego

Ale najważniejszą rzeczą w ich rozwoju systemu Masaru Ibuka rozważyć stworzenie odpowiedniego środowiska - środowisko miłości, ciepła i wiary w jego Metodologia Masaru Ibuka - 3 po to zbyt późno Siły. Polecił, że matki często mają swoje dzieci na rękach bardziej do komunikowania się z nimi, chwalą je częściej niż krytykować, należy im śpiewać kołysanki i opowiadać historie snem.

Głównym celem wczesnego rozwoju technik Masaru Ibuka „Po trzech zbyt późno” nie czyni geniusz swojego dziecka i dać mu szansę na głęboki umysł i zdrowe ciało.

Metody Masaru Ibuka, z pewnością różni się od innych, jak na przykład metody Montessori lub pedagogika Cecile Lupan, ale ma prawo do istnienia.