Czy muszę trafić z powrotem - subtelności maluchów rodzicielskich

Każde dziecko prędzej czy później włączone do dzieci zbiorowy, ze wszystkimi radościami i trudnościami w komunikacji i budowania relacji. Konflikty są nieuniknione, a to było w przedszkolu i szkole wiek osoba rozwija zdolność do znalezienia kompromisu lub obronić swoją pozycję w celu budowania konstruktywnej interakcji z innymi ludźmi.

Niestety lub na szczęście, nie wszyscy członkowie grupy dzieci różnią się dobroć. Wręcz przeciwnie, jeśli dorośli starają się ukryć swoją wrogość wobec współpracowników, sąsiadów i przyjaciół, aby zneutralizować istniejące różnice, dzieci konflikty pojawiają się nagle i są bacznie obserwowane werbalnej i niewerbalnej agresja, kiedy dziecko łapie na sprzeciw z pięściami, ukąszenia lub użądlenia niego, schowany pod pachą rzeczy rzuca się na niego.

rozwiązywania konfliktów wśród dzieci poniżej 5 lat

Psychologowie są ambiwalentne o tym, co się uczyć, czy dziecko trafić z powrotem. Ale większość uważa, że dziecko jest młodsze i średnim wieku przedszkolnym nie może rozróżnić pojęcia „ochrona” i „atak”, reaguje adekwatnie do sytuacji. Dzieciak może, na przykład, aby rzucić się na kolejne dziecko tylko dlatego, że był przed nim i zajął upragnioną zabawkę przed lub pchnął z całej siły niechcący obrazić fragmentach. Małe dziecko nie może obliczyć swoją siłę, aby ocenić wroga i ich możliwości. Zwłaszcza, że on nie jest w stanie przewidzieć konsekwencji starć. W ten sposób uczy dziecko trafić z powrotem, możemy zagrozić nie tylko jego ewentualnego przeciwnika, ale jego własne, bo wróg może być silniejszy. Lepiej jest nauczyć małe dziecko w trudnych sytuacjach, szukać pomocy u osoby dorosłej, która znajduje się w pobliżu, takie jak nauczyciel przedszkola.

rozwiązywanie konfliktów u dzieci w wieku przedszkolnym i starszego młodszym wieku szkolnym

Przez 5 lat, dzieci zaczynają tworzyć podstawowe pojęcia etyczne, świadomą kontrolę nad własnymi działaniami, ocena zachowania innych ludzi. Jednak aż do 7 roku jego wynik jeszcze dość silnie zależne od dorosłych. W tym wieku, trzeba złożyć szczególny nacisk na edukację dziecka jest ochrona, nie atakowany. Ponadto, jeśli dziecko jest na tyle stary samowystarczalny, stopniowo przesuwa się do poziomu, na którym rozwiązuje większość problemów, jakie napotykają na własną rękę, wykorzystując swoje doświadczenie społeczne i rady rodziców. Ważne jest, aby wprowadzić dziecko do metod reagowania na pojawiające się nieporozumienia, z naciskiem na zdolność do negocjacji.

Jak pomóc dziecku, jeśli on ma problem?

Nie możemy wykluczyć wystąpienia sytuacji, w której dziecko jest przesłonięte kolektywu dzieci. Wrażliwe rodzice zauważą, że dziecko miało problemy z jego obniżenie nastroju, niechęć do szkoły, brak przyjaciół. A jeśli dziecko przychodzi na siniaki i zadrapania, regularnie „lost” lub „port” osobiste i znikają kieszonkowe, należy podjąć środki zapobiegawcze.

Jest to konieczne, aby doprowadzić dziecko do szczerej rozmowy, obiecując nic nie robić, nie umieszczenie go na popularności.
Jeśli dziecko ma problem ze względu na fakt, że różni się w jakiś sposób z rówieśnikami, na przykład, mama stawia na siedem-letniego chłopca, rajstopy i dokuczał mu za to, należy usunąć przedmiot niezgody.
Konieczne jest stworzenie warunków dla komunikacji dziecka z rówieśnikami spoza szkoły, pozwalając, aby zaprosić znajomych do domu, organizowanie wspólnych świąt i tak dalej.

Czy muszę trafić z powrotem - zawiłości edukacji malyshey2

Jest to konieczne, aby ułatwić uczestnictwo dziecka w ogólnych zajęć w klasie, w przeciwnym razie zostanie on wykluczony z kręgu przyjaciół.
Należy dokonać ich sojuszników nauczycieli.
Konieczne jest, aby rozwijać dziecko fizycznie, ale skupić się na tym, że kontrowersyjne kwestie najlepiej rozwiązanych słowami.

Nie będzie w stanie w pełni chronić dziecko przed zawiłości świata, ale można nauczyć go odpowiednio działać sytuacji i rozwiązywać problemy w sposób konstruktywny.