Trening mentalny

edukacja psychiczna jest celowy proces wpływem rodziców lub dorosłych tylko na rozwój zdolności umysłowych dzieci, którego celem jest przekazywanie wiedzy, przyczyniając się do wszechstronnego rozwoju i adaptacji do życia.

Co to jest?

edukacja i ogólny rozwój umysłowy dzieci w wieku przedszkolnym mają ścisły związek. Edukacja w większości przypadków decyduje o rozwoju, pomagając mu.

Szczególnie wysokie tempo treningu umysłowego obserwuje się u dzieci w wieku przedszkolnym. Dlatego konieczne jest, aby zwracać uwagę na rozwój dzieci w młodym wieku. W wyniku długich badań, naukowcy ustalili, że w ciągu pierwszych 2 lat życia, dzieci żyć tak intensywnie, że widzieli imponującą ilość aktywności poznawczej. W rezultacie, mózg gwałtownie wzrasta, a jego masa jest już w ciągu 3 lat, do 80% wagi ciała osoby dorosłej.

Charakterystyka wykształcenia umysłowego dzieci

edukacja uderzeniem dzieci w wieku szkolnym charakteryzuje się własnymi osobliwości. Ze względu na fakt, że mózg dziecka cierpi z powodu braku informacji otrzymanych, konieczne jest, aby spróbować nadrobić swoją objętość. Jednak bardzo ważne jest, aby nie przesadzić.

Wielu rodziców często podczas treningu ich potomstwo nadmiernego przeciążenia objętość wiedzą, starając się w ten sposób, aby rozwijać swoje umiejętności. Przy stałym obciążeniu intensywny dziecko musi osiągnąć wysokie wyniki, ale koszty fizyczne i psychiczne będzie nieuniknione. Dlatego warto pamiętać, jedną prostą zasadę: nie przeciążać mózg dziecka jest główną funkcją całym procesie treningu mentalnego w młodym wieku ma stanowić podstawę do działań, które przyczyniają się jedynie do dalszego poznania świata nauki !.

Ale główną cechą rozwoju psychicznego dzieci w wieku przedszkolnym jest znajomość przez graficznych form, wyobraźni, twórczego myślenia i postrzegania.

Usterki, które mogą wystąpić w procesie kształcenia intelektualnego w wieku szkolnym, jest dość trudne wyeliminowane u dzieci starszych. Często mają one negatywny wpływ na dalszy rozwój jednostki. Na przykład, jeśli nie płacić dziecko bawi się z odpowiednim czasie konstruktora, w wyniku czego może on mieć problemy z wyobraźni przestrzennej. W rezultacie, dziecko będzie nadal występować trudności w badaniu geometrii, rysunek.

Zadania szkoleniowe intelektualne

Do głównych zadań kształcenia intelektualnego dziecka w pierwszych latach życia są:

• edukacja sensoryczna;
• Rozwój aktywności mózgu;
• pojawienie się mowy.

Pierwsza koncepcja zakłada rozwój twórczego myślenia u dzieci poprzez zaangażowanie wrażeń dotykowych. Jak wiadomo, każde dziecko poznaje świat poprzez dotyk. Jak tylko widzi coś interesuje, - natychmiast wyciąga ręce.

Myślenie taką samą aktywność jest wynikiem poznawczego. Po pipsqueak zapoznania się z otaczającymi rzeczy, stopniowo zaczyna rozpoznawać ten lub ten obiekt przez stowarzyszenie jej wizerunku z jego wrażeń dotykowych. Na przykład, w postaci miękkiego pluszu zabawki na twarzy dziecka, gdy jest radość, bo wie, że jest przyjemny w dotyku.

Metody i środki edukacji intelektualnej

Zaakceptowany zawierają metody i sposoby kształcenia intelektualnego. Środki obejmują:

• gra;
• konstruktywne aktywność;
• szkolenia;
• pracy;
• Działania reprezentacyjne.

Te metody są dość zróżnicowane i są całkowicie zależne od wieku dziecka i zadań ustalonych na tym etapie. Większość technik kształcenia psychicznego dzieci wymaga składania materiału w formie gier.

Wideo: rozwój intelektualny myślenia edukacji przedszkolnej

Wideo: edukacja