Opóźnienie umysłowe u dzieci

Metody leczenia upośledzenia umysłowego u dzieci

Zgodnie z upośledzeniem umysłowym zrozumieć wrodzone lub nabyte we wczesnym wieku ogólny niedorozwój umysłu, głównym objawem, który jest wada intelektualnej. Według różnych źródeł, w tym chorobę cierpi od 1 do 5% światowej populacji. Niektórzy ludzie uważają, że dzieci rodzą się z upośledzeniem umysłowym tylko w rodzinach dysfunkcyjnych, ale w rzeczywistości przyczyną choroby nie zawsze jest spowodowane czynnikami społecznymi.

Co powoduje upośledzenie umysłowe?

W większości przypadków występowanie upośledzenia umysłowego u dzieci jest związana z uszkodzeniem mózgu zniekształceń lub we wczesnych etapach jego rozwoju. W szczególności, może wywołać chorobę:

Ciężkie choroby dziedziczne;
Nieprawidłowości genetyczne;
Zatrucie, zakaźnych i przewlekłych chorobach matki podczas ciąży;
przedwczesny poród lub skomplikowane, towarzyszy płodu zamartwicy;
Nieodpowiedzialne postawa rodziców do kwestii opieki nad dzieckiem i brak udziału w jego rozwoju;
Ciężkie uszkodzenie mózgu psychiczny lub fizyczny.

Objawy upośledzenia umysłowego u dzieci

upośledzenie umysłowe wpływa na wszystkie procesy umysłowe, ale coraz częściej cierpią sferę poznawczą. Dziecko z rozpoznaniem upośledzenia zdolności koncentracji i uwagi oraz zdolność zapamiętywania zwolnił. Dla pacjentów charakteryzujących mowy niewłaściwego użycia słów skromne słownictwo, pokoje rozmieszczone repliki z naruszeniem wymowie poszczególnych zwrotów i całych zdań. Wraz z tym nie ma niedorozwój uczuć wyższych i trudności w budowaniu kontaktów społecznych.

Częstym objawem upośledzenia umysłowego u dzieci jest brak motywacji w zachowaniu, uzależnienie od opinii innych i czynników zewnętrznych, niezdolność do przewidzenia konsekwencje swoich działań i brak zdolności do tłumienia instynktowne impulsy.

Stopień upośledzenia umysłowego u dzieci

Literatura podświetlone cztery stopnie upośledzenia umysłowego u dzieci:

Łagodne upośledzenie umysłowe (osłabienie), IQ50-69. Te dzieci skutecznie nabyć umiejętności życiowych: orientacja w kraju i za granicą, opieka osobista (ubieranie się, kąpiel i jedzenie), zdolność do komunikowania się i porozmawiać. Głównym objawem choroby jest słabe postępy w nauce i trudności w przyswajaniu programu nauczania. Nie może być jakiś niedorozwój funkcji ruchowych i czuciowych. Ogólnie rzecz biorąc, dzieci z tej diagnozy nie różnią się od zdrowych rówieśników, ale z wiekiem zaczynają się wyróżniać od mas;
Łagodny stopień upośledzenia umysłowego (głupota), IQ 35-49. Stan dziecka charakteryzuje się specyficznymi cechami: powolny rozwój percepcji, wadliwej mowy, splątanie i upośledzenie silnika w umiejętności samoobsługowych. Edukacja dzieci z tym rozpoznaniem w szkołach ogólnodostępnych jest praktycznie niemożliwe. Pomimo faktu, że w młodym wieku u pacjentów niezdolnych do opanowania prostych technik komunikacyjnych z bardziej złożonych umiejętności społecznych powstają trudności;
Poważny niedorozwój umysłowy (kretynizm), IQ 20-34. Choroba przejawia wyraźne opóźnienie w sferze intelektualnej. Pacjentów obserwowano działa wad mowy i poważne perystaltykę, nie są one praktycznie przystosowany do warunków świata. Dzięki wytrwałej pracy mogą być nauczane, aby dbać o siebie i wykonywać proste zadania, dostarczonych przez kontrolę;
Głęboki stopień upośledzenia umysłowego (idiotyzm), IQ < 20. Больные плохо понимают обращения к ним, а единственной речевой реакцией таких пациентов на внешние раздражители нередко являются крики или мычание. Нарушения двигательной сферы выражены настолько, что ребенок не может самостоятельно передвигаться и постоянно сидит в одной и той же позе, совершая маятникообразные или другие примитивные движения. Дети, страдающие идиотией, совершенно необучаемы и неспособны к самообслуживанию.

Leczenie upośledzenia umysłowego u dzieci

Wiodącą rolę w rehabilitacji dzieci z upośledzeniem umysłowym, przypisany pracy pedagogicznej. W przypadku diagnozowania patologii rodziców oferują umieszczenie dziecka w specjalistycznej defectological instytucji. Oczywiście, nie każda rodzina jest gotowa pogodzić się z obecnością dzieci odchyleń intelektualnej, ale należy rozumieć, że najlepsze rezultaty można osiągnąć tylko wtedy, gdy program szkolenia spotkają zdolności dziecka.

Leczenie upośledzenia umysłowego u dzieci w obecności określonej choroby somatycznej prądu (nadczynność tarczycy, fenyloketonurii i m. P.) przeprowadza się w szpitalu. W przypadku trudności w sferze intelektualnej nie jest związane z procesem chorobowym, zadanie uzyskanie ulgi leków związanych z nerwicy, psychopatii, psychozy (halucynacje, urojenia) objawy. Przypisanie konkretnych leków występuje pojedynczo. Mogą być stosowane nootropowe (środki pobudzające neyrometabolicheskie) Nootropil (piracetam) Pantogam, Phenibutum, Aminalon- preparaty stymulujące procesy metaboliczne w ośrodkowym układzie nerwowym: witaminy B1, B6, B12, B15, kwas glutaminowy, itd. W przypadku zaburzeń liquorodynamic (zwiększone ciśnienie wewnątrzczaszkowe. ) wyznaczają Diakarb, glicerol, siarczan magnezu, oraz zespół konwulsyjny gdy oprócz środków przeciwdrgawkowych, to zaleca się stosowanie Pantogam.

Pamiętaj, że upośledzenie umysłowe - nie jest to zdanie. Z właściwym podejściem, rodziców, lekarzy i nauczycieli w dziecko z łagodną lub umiarkowaną chorobą mają szansę nauczyć się przewidywać ich własnych potrzeb, a następnie, aby odnieść sukces w pracy, która nie wymaga wysokich umiejętności intelektualnych.