Wychowanie fizyczne w szkołach

fizyczny rozwój dzieci jest ważne nie tylko z punktu widzenia konfiguracji systemów szkieletowych i mięśni, ale także do nabycia pewnych umiejętności społecznych i postaw osobistych. Silniejszy rozwój fizyczny dziecka zawsze będzie bardziej aktywny, aktywny i pewny siebie. Osiągnięcie tych celów oraz celów w szkole wychowania fizycznego.

Wychowanie fizyczne w szkołach: standardy postępowania

Szkoła wychowania fizycznego jest tradycyjnie odbyła się w ciepłych miesiącach - na ulicy stadion, na zimno - w wyposażonej siłowni (z wyjątkiem zimy Inne narciarstwo). Każdy pokój lub powierzchnia zewnętrzna zarezerwowane dla takich działań ściśle spełniać szereg norm: optymalna liczba studentów jest brany pod uwagę dla danego obszaru, liczby szatniami i prysznicami, wysokości sufitu, systemów wentylacyjnych i grzewczych, dostępności niezbędnych dla wszechstronnego rozwoju sprzętu sportowego.

W rzeczywistości, rozwój kultury fizycznej są tak zwane „FizKult minut”, które obecnie pozostają częścią wychowania fizycznego w szkole podstawowej. W zdecydowanej większości placówek oświatowych mają od liceum wymaganej dla elementu napięcia reset nie jest przeprowadzana.

WF dla dzieci od 1 do 3 klasy

wychowania fizycznego zabaw dla dzieci jest skierowany przede wszystkim do harmonijnego rozwoju ciała, zwinności, koordynacji. W tym okresie często uczą ważne umiejętności:

prawidłowo połączyć oddechu z ruchem;
umiejętności skoku w dal i wysokości;
jeden i dwie ręce, aby rzucić i złapać piłkę;
rzucić piłkę do bramki;
Podstawy sportu i gier zespołowych;
Podstawy jazdy na nartach;
Podstawy pływania.

Aktywności ruchowej dzieci w tym wieku jest bardzo ważne, ponieważ w okresie od 7 do 12 lat - okres najbardziej intensywnego wzrostu, a im bardziej rozwinięty jest organizm, tym bardziej harmonijny rysunek się kształtować w okresie dojrzewania.

Wychowanie fizyczne i sport w szkole średniej i wysokiej

Starsze dzieci są bardziej zróżnicowane i interesujące sposoby wychowania fizycznego. Zajęcia są zwykle wprowadzane do harmonogramu dwa razy w tygodniu, aby przyzwyczaić się do rutyny studentów i starał się nadal angażować się w sport przez całe życie.

W celu zainteresowania studentów w zajęciach sportowych, nauczycieli wychowania fizycznego często zauważyć ich sukces w każdej dziedzinie i oferują udział w konkursach lub odwiedzić schoolyards koła i sekcje. To nie tylko pozwala studentom być realizowane jako udany sportowca, ale również wzbudza prawdziwe zainteresowanie sportem.

Ćwiczenia terapeutyczne w szkołach są rzadkie i zazwyczaj - jak pozaszkolnych. Dzieci z niezwykłym rozwoju fizycznego lub psychicznego często po prostu wolne od wysiłku fizycznego, mimo że zazwyczaj konieczne jest, jak każdy inny. Odwrotna sytuacja można znaleźć tylko w tak zwanych szkół zdrowia, gdzie fizykoterapia (fizjoterapia) jest jednym z głównych kierunków.

wychowania fizycznego dla uczniów: Contemporary Issues

Niestety, pomimo tego, że zajęcia wychowania fizycznego realizują tylko dobre intencje, teraz szkoła edukacja w tej dziedzinie nie jest różowo.

Pierwszym problemem, który jest bardzo często - prysznice i toalety, szkolenie czyli warunki, w których uczniowie chcieliby uczestniczyć. Po okresie dojrzewania proces pocenia jest często zbyt intensywne i, nie będąc w stanie wziąć prysznic, studenci mają tendencję do pominąć klasy w ogóle.

Kolejny problem - częste przypadki urazów w klasie. To może być winny i przestarzałego sprzętu i słabe uwagę na bezpieczeństwo i zaniedbania innych studentów.

Ponadto szacuje się, że umieszczone na umiejętności fizycznych, a nie wydajność, czyli Znaki w zakresie wychowania fizycznego, wpływ na średni wynik certyfikatu, który nie jest poprawna: szacuje się, nie przeszkadza, a właściwości fizyczne.