Waldorf szkoły

Nowoczesna edukacja stawia wielu rodziców do ustabilizowania różnych podejściach do rozwoju i edukacji dziecka. W ubiegłym wieku w pedagogice został stworzony ogromną liczbę teorii i systemów kształcenia, z których każdy ma prawo do istnienia. Zwłaszcza dzisiaj popularne w wielu krajach mogą korzystać z bezpłatnego Waldorf School. O swoich zasad i funkcji i zostaną omówione dalej.

Valdorsfkaya szkoła - jego istota i pochodzenie

Ich istnienie jest jednym z największych na świecie systemów edukacyjnych myśliciela zawdzięcza Austriacki Rudolf Steiner. Filozof i autor wielu książek i wykładów na temat religii, gospodarki i nauki, stworzył antropozofię ("anthropos" - mężczyzna, "Sofia" - mądrość) - nauka, której celem jest ujawnienie zdolności danej osoby do spania za pomocą specjalnych ćwiczeń i metod. W 1907 roku opublikował pierwszą książkę na edukację Steiner. A w 1919 roku, szkoła opiera się na jego zasadach edukacyjne powstały w niemieckim mieście Stuttgart. Impreza ta była promowana znacznie żądany Emile Molto, które to miasto było właścicielem fabryki papierosów "Waldorf-Astoria", Od tego czasu nazwa Waldorf jest nie tylko nazwa szkoły, ale jest znakiem towarowym.

Zasady metody Waldorf

Co to jest metoda Waldorf, który ma wieku jest popularna na całym świecie?

Zasady edukacji Waldorf jest dość prosta: dziecko ma możliwość rozwijania się we własnym tempie, nie staramy się przed siebie i nie "pompowanie" wiedza głowa. Dużą uwagę przywiązuje się do rozwoju duchowego i indywidualne podejście do każdego ucznia. Innymi słowy, istotą edukacji Waldorf jest oparty na tych nienaruszalnych zasad:

zasada "harmonizacja życia duchowego", Jednym z głównych celów nauczycieli - jest równy rozwój woli, odczuwania i myślenia. Nauczyciele wiedzą, jak te cechy przejawia się w różnym wieku, i dać im czas do wykupu według studentów.
nauczanie "Epoki", Nazwa ta ma okresów studiów wynosi około 3-4 tygodni. Pod koniec każdego "era" dzieci nie czują zmęczenie i przypływ energii, wiedząc, że coś może osiągnąć.
zasada "harmonizację otoczenia społecznego", Innymi słowy, nauczyciele zapłacić dużą wagę do otoczenia dziecka, tak że nic nie waży się na niego i nie utrudniają rozwój jego osobowości.
Zwiększone zapotrzebowanie na osobowość nauczyciela. Waldorf pedagogika oznacza, że szkolenie jest tylko jedna osoba może wydać, która sama jest ciągle ulepszane i rozwijane.
Indywidualne podejście do dziecka. zasada "nie szkodzić" w tym przypadku rozciąga się do zdrowia emocjonalnego i psychicznego ucznia. Na przykład, system edukacji nie podając szacunkowe szanse stać się pewny siebie do tego, który jest słabszy niż inne. Dopuszczalne tylko w konkursie szkolnym jest walka sobie dzisiaj z wczoraj, poprawa sukcesów i osiągnięć.
Wspólne działania. Harmonijny rozwój osobowości doskonale wspiera pracę zespołową, która pozwala na wykonywanie klasa przyjazny i nie kontrowersyjne. Są to lekcje muzyki, botmerovskaya gimnastyka, eurytmia, śpiewu chóralnego, etc. Głównym czynnikiem, który jednoczy dzieci - autorytet nauczyciela, który znajduje się obok wielu latach treningu.

Technologia Waldorf Szkoła nie jest uznawany przez wielu zwolenników klasycznego treningu. Jednakże istnieją zwolennicy jego funkcji:

Klasa nauczyciel (jedna i ta sama osoba, nauczyciel i opiekun w jednej osobie przez osiem lat) jest pierwszą lekcją przez dwie godziny. Pierwsza lekcja w szkole jest zawsze najważniejsze.
Jeśli szkoły są mainstreamowe Paramount przedmioty akademickie, szkoły Waldorf więcej uwagi Lek podaje się do sztuki, muzyki, języków obcych, itd.
W szkole nie ma podręczniki. Skoroszyt jest głównym narzędziem. Ona - rodzaj pamiętnika, w którym dzieci przedstawiają swoje doświadczenia i czego się nauczyli. Tylko starszy poziom istnieje kilka książek w podstawowych przedmiotów.

Dziś Stowarzyszenie Waldorf szkół na całym świecie jest edukacja, która szanuje swoje dzieciństwo i nie pozbawia go od dziecka. Głównym celem zwolenników Steiner - rozwijanie zdolności dziecka i charakteru danych jak najwięcej, aby przygotować się do dorosłego życia świadomie.