Adaptacja dziecka do szkoły

Cechy psychologiczne adaptacji dziecka do szkołyLot pierwsze sześć lat życia dziecka. Każdy rok przynosi nowe znajomości, niezapomniane doświadczenie dla rodziców i dla dziecka. Ale potem przyszedł chyba najbardziej ekscytujący i ważny moment - wejście do szkoły.

Na początku pierwszego roku akademickiego na maluch dostał wszystko, czego potrzebujesz: mundurki szkolne, plecak, ołówki, długopisy, zeszyty. Ale, niestety, w tym szkolenia dla wielu rodziców jest pompowana. Kilka osób myśleć o takich czynników jak adaptacji dziecka do szkoły. Jednakże, jest to, jak dobrze to pójdzie, zależy od sukcesu małego ucznia uczenia się i budowania relacji interpersonalnych w klasie.

Dlaczego niektóre dzieci łatwo zrobić w krótkim okresie czasu, aby dostosować się do nowych warunków życia, podczas gdy dla innych okres ten przechodzi i boleśnie rozciągnięta na kilka miesięcy? W rzeczywistości, powodem jest wystarczająco jasne i jest jasne: w życiu pierwszej równiarka w jednym punkcie są kardynalne zmiany. Dziecko musi wystąpić trzy rodzaje stresu:

  • psychologiczny;
  • społecznej;
  • Fizjologiczny.

Pomimo faktu, że wszystkie dzieci w wieku przedszkolnym w pewnym stopniu przygotowane do nowego etapu życia, rodzice muszą zrozumieć tej adaptacji dziecka do szkoły bezpiecznie przechodzić jedynie przy wsparciu i pomocy całej rodziny.

Psychologiczne adaptacji dziecka do szkoły

Pierwszy rok szkolny jest szczególnie ostry powstaje pytanie: jak pomóc pierwszy równiarka bez uszczerbku dla zdrowia psychicznego zmian takich znanych działalności hazardowej na co dzień procesu uczenia się?

Ten dzieciak od wewnętrznej gotowości do przyjęcia nowych zasad życia zależy od tego, jak skuteczne będzie zrozumieć zadania. Jego pragnienie, aby dowiedzieć się, do postrzegania wiedzy uzyskanej w pierwszej klasie.

Dostatni psychologicznej adaptacji dziecka do szkoły składa się z dwóch głównych czynników:

  • Postawy rodziców do szkoły, emocjonalne, są gotowi dzielić się pierwszy równiarka;
  • Oczekiwania rodziców z ich potomstwa w zakresie uczenia się i zachowania.


Przede wszystkim musisz zrozumieć, że nie ma potrzeby, aby przenieść swój osobisty stosunek do szkoły dla dziecka. Bardzo często matki i ojcowie, doświadczyli trudną adaptację w pierwszej klasie, ustaw ujemne i nie starają się ukryć przed dzieckiem. W konsekwencji, jest utworzony przez tę samą postawę: odrzucenie zespołu nauczycieli, proces uczenia się oraz brak pozytywnych emocji po wizycie w szkole.

Jest minusem: zbyt różowo szkoła w pierwszym pozycjonowania równiarka tworzy pozytywny tendencyjne widok na niego. Co do zasady, w tym przypadku adaptacji dziecka do szkoły przechodzi boleśnie. W obliczu pierwszego problemu, że jest rozczarowany i tracą zainteresowanie w szkole, proces uczenia się i dziwne, jak się może wydawać, do siebie. Po tym wszystkim, jego rodzice przekonani, że nowe zadania nie sprawiają trudności dla niego, a on będzie łatwo poradzić sobie z każdym wyzwaniem. Ale w obliczu pierwszej awarii, mały uczeń zaczyna obwiniać siebie, a jeśli w tej chwili nie przychodzi na ratunek, to może „przebić” go.

Najwłaściwszym byłoby przygotowanie dziecka, aby zapisać się do pierwszej klasy, aby powiedzieć mu o korzyściach płynących z nauki w szkole, konieczność uzyskania nowej wiedzy i umiejętności. Jednakże, nie bój się powiedzieć, i trudności do pokonania. Potrzeba czasu, aby przyzwyczaić się do szkoły, nieznanego zespołu, nowego systemu i wymagań. Z tej ważnej umowy, a rodzice zawsze przyjść na ratunek. Tak więc, przyszły pierwszy równiarka utworzą prawidłowe wyobrażenie o szkole i świadomość nadchodzących trudności.

Jeśli chodzi o nadzieje rodzicielskich i zaufanie do tego, że pierwszy równiarka będą uważny, posłuszny, i otrzyma tylko pozytywnej oceny od nauczycieli, ale nie zawsze, te oczekiwania zostały spełnione. W okresie adaptacji dziecka do szkoły dla dorosłych można oczekiwać rozczarowanie, ale dzieciak nie ma tego doświadczenia. W szkole podstawowej dzieci w wieku są bardzo źle postrzegane opinie rodziców i innych w ich osiągnięć, umiejętności i możliwości. Dlatego w pierwszym roku nauki nie należy umieszczać znaków. Zbyt wielkie ryzyko, aby zranić umysł dziecka.

Jeśli słyszałeś od nauczyciela, że ​​dziecko spada tyle w szkole, nieuważny i nieposłuszny, nie spieszą się do winy i wyrzutów. Spróbuj zrozumieć przyczynę awarii, pomaga radzić sobie z nimi, nie bój się do wyrażenia miłości, nawet jeśli dziecko się zdenerwować. Wsparcie i empatia z rodzicami nigdy nie będzie zbędne.

Adaptacja społeczna dziecka do szkoły

Od początku roku szkolnego pierwsze równiarki spróbować w nowej roli społecznej i dowiedzieć się, jak budować relacje z przyjaciółmi. W związku z tym, w jaki sposób dziecko będzie objawiać zależy od jego pozycji w klasie przez cały okres szkolenia.

Aktywny, towarzyski dzieci łatwiej dołączyć do zespołu. Nie jest konieczne, aby ograniczyć częstotliwość ich rozmów telefonicznych i spotkań w zagrodzie z jego kolegów. Wszystko to - część adaptacji społecznej dziecka do szkoły i nie kolidują z tym procesem.

Trudniej jest w przypadku dzieci nieśmiałych. często stają się one ulubioną zabawkę do szkoły. Niektórzy rodzice nie mogą zrobić, powołując się na zakaz, które muszą być uwzględnione, nie bawić podczas lekcji. Jednak zabawka dla pierwszej równiarka nie jest przystosowany wspólny wątek ze znanego świata i pomaga czuć się bardziej pewnie w nowym otoczeniu. Pozwalaj dzieciom brać swoje ulubione rzeczy, ale tłumaczą, że można grać tylko w zagłębieniu. Pomoże to usunąć nie tylko psychologiczny, ale także stres fizjologiczny.

Fizjologiczna adaptacja dziecka do szkoły

Średnio dzieci przyzwyczajają się do nowego systemu od 2 do 6 miesięcy. W tym czasie mogą wystąpić utrata apetytu, bóle głowy, chory częściej. Fakt, że obciążenie statyczne wzrasta i jednocześnie zmniejszoną aktywność fizyczną, a to ma negatywny wpływ na wszystkich głównych procesów zachodzących w organizmie trochę uczeń.

Najważniejszym okresem w fizjologicznej adaptacji dziecka do szkoły - system zgodności dnia. Niech Twoja pierwsza równiarka na relaks po szkole i robić to, co lubi. Chodzenie jest pożądane do 3-4 godzin dziennie. W tym czasie zmniejszyć elektryczności statycznej.

Do pierwszej równiarka mógł odpocząć, konieczne jest 11:00 snu nocnego. Tylko wtedy będzie mógł się przespać i być odświeżane na następny dzień.

Tak więc, w pierwszym roku szkoły - jeden z najtrudniejszych i trudnym okresem w życiu dziecka. Adaptacja do nowych warunków, zmobilizować wszystkie zasoby wewnętrzne ciało dziecka. I nie wolno nam zapominać, że sukces adaptacji dziecka do szkoły zależy w dużej mierze od opieki i cierpliwości dorosłych, ale w pierwszej kolejności - rodzice.

Wideo: Adaptacja dziecka do szkoły. Polska.

Film: Jak pomóc dziecku przetrwać adaptację do szkoły - wszystko bude dobry - Issue 448 - 08.21.2014

Udostępnij w sieciach społecznościowych:

Podobne
© 2021 LadyVu.com