Montessori

Technika Maria Montessori - jeden z najbardziej popularnych i skutecznych metod wczesnego rozwoju zintegrowanego. Nazwany na cześć jego twórcy, nauczyciela i doktora nauk medycznych, system szkolenia został po raz pierwszy wprowadzone w życie w 1906 roku i od tego czasu był szeroko używany na całym świecie, dzięki czemu można uzyskać niesamowite rezultaty.

Podstawowe zasady metody Montessori

Metoda opiera się na aksjomatu, że każde dziecko jest wyjątkowe i wymaga innego podejścia do edukacji i szkoleń. System szkoleniowy składa się z trzech komponentów: nauczyciel, dziecko i środowiska. Opiera się ona na trzech podstawowych zasadach:

• Maksymalna swoboda dziecka, wybór środków i tempa rozwoju i uczenia się;
• tworząc indywidualny program treningowy;
• minimalna interwencja nauczyciela i brak tradycyjnej autorytarnej kontroli nad wynikami w nauce.

Co jest w klasie Montessori?

Dla rozwoju i szkolenia Montessori dziecko musi zorganizować swoje otoczenie w sposób szczególny. Klasa, w której klasy są umownie podzielony na pięć obszarów tematycznych, z których każdy jest wypełnione odpowiednich materiałów dydaktycznych:

1. strefa rzeczywistość. Tu dziecko uczy się opanować w praktyce działania, które będą użyteczne dla niego w życiu - pranie, ubrania żelaza, pokroić warzywa, posprzątać po sobie, czyste buty, wiązania sznurowadeł i guziki. Szkolenie odbywa się dyskretnie, w zabawny sposób.
2. Strefa sensoryczne i rozwój Silnik. Książka zawiera materiały dydaktyczne mające na celu nauczenie dziecka, aby odróżnić różne tekstury, materiałów, kształtów i kolorów. Równoległe opracuje wzrok, słuch, pamięć, uwagę i umiejętności motorycznych.
3. strefa matematyczny Łączy materiały, dzięki którym dziecko uczy się pojęcia ilości. Ponadto, podczas gdy w tym obszarze, rozwija logiczne, uwagi, pamięci i wytrwałości.
4. strefa język wyposażone w taki sposób, że dziecko może nauczyć się liter, sylab, aby nauczyć się czytać i pisać.
5. strefa przestrzeń Ma on na celu zapoznanie się z otoczeniem, naturalnych zjawisk i procesów.

Ocena techniki wczesnego rozwoju Montessori rośnie i twórczych nauczycieli eksperymentowanie z dodaniem nowych obszarów rozwoju dziecka bardziej wszechstronny, na przykład, obszar sztuki, silnik, zespół muzyczny. W razie potrzeby rodzice mogą odtworzyć klasę Montessori w domu, dzieląc przestrzeń w odpowiednich dziedzinach.

materiały dydaktyczne

Materiały użyte do klas dziecięcych przez Montessori, opracowany z uwzględnieniem cech antropologicznych dzieci i ich wrażliwych okresach, która sama Maria Montessori wyznaczonych przez rodzaj napędu w tej działalności wiekowych. Te materiały są obudzić w interesie dziecka w nauce, stymulować proces samokontroli, które pomogą Ci zorganizować informacje otrzymane z zewnątrz. W procesie silnika i sensorycznej rozwoju dziecka rozwija się duchowo i niezależnych gier dla dzieci z materiałów Montessori przygotowanie ich do aktywnego i samodzielnego życia.

Montessori Teacher

Głównym zadaniem nauczyciela w systemie Montessori dla rozwoju dziecka - to „aby pomóc najbardziej.” Oznacza to, że on po prostu stwarza warunki do uprawiania i oglądania z boku, aż dziecko wybiera to, co będzie - rozwój umiejętności życiowych, matematyki, geografii. On interweniuje w procesie tylko wtedy, gdy dziecko nie wie, co zrobić z ich wybranych materiałów dydaktycznych. Jednak nie musiał nic robić sam, ale tylko wyjaśnić istotę dziecka i pokazać mały przykład aktywności.

Wideo: Metoda Montessori: uczenie się, co muszę

Wideo: Metoda Montessori. Wysłanych przez jednego rodzica.

Wideo: 🤓 Montessori Szkoła 🤔 Development 📖