Podejście aktywność w psychologii

podejście w psychologii lub działalność teorii aktywności - stosunkowo niedawno powstała szkoła psychologii (1920/30 gg.). Jest to całkowicie nowe podejście do badań nad ludzkim mentalność. Opiera się ona na kategorię o nazwie „celowe działanie”.

Istotą działalności podejścia w psychologii

Aktywność teoretycy zbliżyć daną działalność jako rodzaj aktywnej ludzkiej egzystencji, której celem jest przede wszystkim twórczej transformacji wiedzy ekologicznej rzeczywistości. Tak, to zakłada się, że działalność ta ma następujące cechy:

Od urodzenia dana osoba ma żadnej aktywności, rozwija się w całym okresie jego edukacji, a także szkolenia.
Przeprowadzenie jakiejkolwiek aktywności danej osoby jest możliwe, aby przejść poza tym ograniczyć swój umysł, aby tworzyć wartości zarówno duchowych i materialnych, co w konsekwencji przyczynia się do rozwoju i postępu historycznego.
Aktywności zaspokaja zarówno potrzeby natury i kultury, pragnienia wiedzy, itp ..
Ma produktywnego charakteru. Tak więc, uciekając się do niego, człowiek tworzy coraz to nowe sposoby, aby pomóc ich potrzeb.

Teoria działania jest uważany, że świadomość jest nierozerwalnie związany z działalnością człowieka. To ten ostatni określa pierwszy, ale nie na odwrót. Tak więc, psycholog M. Basov zasugerował dokładnie zachowania, świadomość zawierać w swojej strukturze. Według niego, aktywność to zestaw mechanizmów poszczególnych aktów, które są nierozerwalnie związane z wykonaniem zadania. Głównym problemem tego podejścia Basov postrzegane jako tworzenie i rozwój działalności.

Zasady działalności podejścia w psychologii

S. Rubinstein, jeden z założycieli radzieckiej szkoły podejścia działalności, w oparciu o filozoficznej teorii Marksa i pism Wygotskiego, sformułował główny podstawową zasadę tej teorii. Twierdzi, że tylko działania pomyślany i kształt ludzkiej świadomości i umysłu i to jest w działaniach ich rozwoju. Innymi słowy, nie ma sensu analizować, izolacji ocena psyche. Rubinstein uważany błędnie nauk behawiorystów (którzy również badali aktywność), które są podniesione do niego biologizing podejście.

Podejście aktywność w psychologii osobowości

Zwolennicy tego podejścia twierdzą, że tożsamość każdej osoby jest wyświetlany w przedmiocie działalności, czyli w jego stosunku do świata. W trakcie swojej aktywności życiowej osoba bierze udział w różnych działaniach. Wynika to z relacji społecznych, do którego jest on podłączony przez okoliczności życia. Niektóre z nich mają zasadnicze znaczenie w jego życiu. Jest to rdzeń osobowości każdego.

Tak więc, według A. Leontiew, w psychologii, w aktywności studenta podejście do struktury osobowości obejmują:

relacje ze światem, który tworzy wartość dla swoich wewnętrznych motywów i działań;
różne komunikaty, które są realizowane poprzez połączenie działań.

Zasady działalności podejścia w psychologii

Podejście systemowe aktywność w psychologii

Jest to zestaw standardów opartych form ogólnych zasad naukowych. Jej istota polega na tym, że analiza ludzkich cech systemu powinna być oparta na warunkach określonych w ramach systemu, w którym jest ona w czasie trwania badania. Takie podejście uważa tożsamości każdego elementu składowego jako trzy różne systemy: