Gry mowy dla przedszkolaków
rozwój języka dzieci w wieku przedszkolnym przyspiesza. W tym wieku dzieci nie tylko uczą się, jak dźwięki, ale zrobić to dobrze, równolegle do uzupełnienia własnego słownika. Ważne dla rodziców, aby pomóc swojemu dziecku w tym celu gry mowy i ćwiczenia dla rozwoju mowy oraz sprawozdania z prawidłowym oddechem mowy.
Który wymaga prawidłowego oddechu mowy?
Bardzo często można usłyszeć przedszkolaków, mówiąc długich zdań, wysiąść w połowie rozruchu rozmowy podnieceniu, lub zakończyć je w ledwie słyszalnym szeptem. Powodem tego w złej mowy oddechu. Dziecko nie jest po prostu za mało powietrza, aby zakończyć zdanie.
oddychania mowy pomaga dzieciom nie tylko wyraźnie wymawiać zdanie, ale również regulować głośność własnego głosu, w zależności od sytuacji.
Gry na rozwój mowy oddechu
Gry, które przyczyniają się do powstawania prawidłowego oddychania, rodzice powinni być ograniczone w czasie. Z powodu głębokich oddechów dziecko może dostać zawrotu głowy.
Gra „łuków”
Do gry potrzebne papierowe wstążki, nici i liny. Jeden koniec wątku musi być przywiązany do łańcucha, a drugi łuk. Tak więc, na liny Naprawiono kilka łuków.
zadanie
Dziecko potrzebuje, wdychanie przez nos, dmuchać na dziobie. Dla zabawy, można dokonać konkurencyjnej chwilę i dmuchać na dziobie z dzieckiem. Wygrywa ten, którego łuk będzie latać dalej niż przeciwnik.
Podobnie, można myśleć o wielu grach i zdmuchnąć z kwiatów papier, papier motyla lub słuchać szelest liści w wazonie, kiedy wieje „wiatr”.
Gry plenerowe z narracją
gry mowy z ruchów szczególnie podoba przedszkolaków. Główny nacisk w nich jest na ruchu, przekazując dzieciom wypełnić słownictwo i nauczyć się wygładzić mowy wydech.
Gra „żniwa”
Gra jest lepiej wziąć grupę dzieci uczestniczyły. Prowadząc czytać poezję, a dzieci, powtarzając za nim linie sprawiają, że pewne ruchy.
W ogrodzie pójdzie (Dzieci chodzą po okręgu)
Żniwo zbierze.
Mamy przeciągnięty marchewki (Siadaj i wyciągnął marchew),
I wykopać ziemniaki (Dzieci udają kopać)
Srezh my kapusta ( "Cut" kapusty)
Okrągłe, soczyste, pyszne (Ręce w kółko trzy razy).
Narva trochę szczaw (Dzieci, siadając, „rozerwać” szczaw)
I wrócić na tor (Dzieci, ręka w rękę, znowu iść w kółko).
Wideo: Opracowanie gry z ich rąk. Szkoła mamy. TSV
gry mowy dla przedszkolaków: Video
Film: Lekcja na Skype z logopedą. Odwiedzenie lalkę.
Wideo: Sesja z logopedą automatyki P dźwięku
- Gry dydaktyczne dla rozwoju mowy
- Gry dla rozwoju mowy
- Kiedy dziecko zaczyna mówić „mama”?
- Logoritmika dla dzieci
- Umiejętności motorycznych i mowy dziecka
- Metody rozwoju mowy dzieci w wieku przedszkolnym
- Ogólne niedorozwój mowy
- Rozwój języka dzieci w wieku przedszkolnym
- Rozwój języka małymi dziećmi
- Opracowanie spójnej mowy dzieci w wieku przedszkolnym
- Rozwój mowy dziecka
- Rozwój mowy dzieci 3-4 lat
- Opóźniony rozwój umysłowy i mowy
- Opóźniony rozwój mowy u dzieci
- Alalia 2 lata
- Zajęcia dla przedszkolaków
- Wad wymowy
- Dzieci Logoneurosis
- Zaburzenia mowy u dzieci
- Ćwiczenia mowy dziecka
- Dźwięk mowy