Ogólne niedorozwój mowy

W ciągu pierwszych sześciu lat życia dziecko nabywa większej wiedzy niż w pozostałych latach razem wziętych. Szczególnie szybki rozwój następuje w ciągu pierwszych dwóch lat, kiedy noworodek, tylko kilka wrodzonych odruchów, stopniowo uczy się siedzieć, pełzać i chodzić, aby zrozumieć mowę innych ludzi i mówić w sposób niezależny i nabycia innych ważnych umiejętności.

Aby zrozumieć i odtworzyć języka ojczystego dziecko uczy się podczas wystarczająco długiego okresu czasu. Istnieją pewne zasady rozwoju języka, koncentrując się na tym, rodzice mogą podejrzewać, w czasie opóźnień rozwojowych dziecka.

Ogólne niedorozwój mowy (ONR) i opóźnionego rozwoju mowy - to nie jest to samo. Jeśli w drugim przypadku, dzieci dopiero zaczynają mówić trochę później rówieśników, kiedy dzieci OHP obserwowano zaburzenia mowy związane zarówno ze znaczeniem i dźwiękiem.

Przyczyny niedorozwoju mowy dziecka jest inna: to może być konsekwencje urazu urodzenia oraz różnych chorób neurologicznych i urazy psychiczne.

Charakterystyka i psychologiczne cechy dzieci z EPD

Ogólne niedorozwój mowy jest zwykle rozpoznawana dzieci w wieku przedszkolnym 4-6 lat. Z reguły są to dzieci z prawidłowym rozwojem intelektu, bez ubytku słuchu. Zaczynają rozmawiać później niż inni, a ich mowa jest często niezrozumiały, to tylko rodzice rozumieją. Dorastając, dzieci zaczynają bardzo krytyczny wady mowy, martwić. Dlatego ogólny niedorozwój mowy musi być leczona, a do pokonania tego problemu jest całkiem realne.

Ogólny niedorozwój poziomów mowy

Lekarze są cztery poziomy ogólnego niedorozwoju mowy.

1. Pierwszy poziom charakteryzuje się niemal całkowitym brakiem mowy, gdy dziecko już nie zacina, aktywnie za pomocą gestów niż mówi.
2. Na drugim poziomie znajduje się dziecko OHP wyrażenie to w powijakach. On jest w stanie powiedzieć kilka słów wniosku, ale często zniekształca słowa i ich zakończeń.

3. Trzeci poziom charakteryzuje się bardziej sensowny mowy: dziecko mówi płynnie, ale jego przemówienie jest pełen błędów leksykalnych, gramatycznych i fonetycznych.
4. Czwarty poziom niedorozwoju mowy zdiagnozowano u dzieci, które pozwalają błędy mowy na pierwszy rzut oka moll, ale w końcu uniemożliwić normalny trening.

Z dziećmi z EPD należy prowadzić regularną pracę logopedii. Ponadto konieczne sterowanie czasem psycholog neurologist. Dzieci z tej diagnozy jest niezwykle ważne dla zwiększonej uwagi rodzicielskiej i wsparcie, bez którego niemożliwe jest pokonanie choroby.

Wideo: ogólny niedorozwój mowy - prawdziwe rozwiązanie nawet w domu!

Wideo: OHP. Jak określić poziomy NRO? Porady logopeda