Zaburzenia mowy u dzieci

Metody zapobiegania zaburzeń mowy u dzieci

Zaburzenia mowy u dzieci stały się poważnym problemem w naszych czasach. Dziś, coraz więcej przed wejściem dzieci szkoły informują rodziców, że ich siedmioletnia dziecko jeszcze nie nauczył się wymawia pewnych liter języka ojczystego i wzruszające i zabawne dla rodzimej zadziorów - nie ten drugi, jako patologii, co stworzy problemy podczas klasie , Najsmutniejsze - jest to, że tendencja do zmniejszenia liczby żadnych problemów. Wręcz przeciwnie - z każdym rokiem coraz więcej dzieci potrzebujących pomocy logopedy. Co jest przyczyną tego zjawiska i jakie rodzice muszą pamiętać? O nim i rozmawiać.

Przyczyny zaburzeń mowy u dzieci

Wszystkich przyczyn zaburzeń mowy u dzieci dzieli się na dwie kategorie: organiczny (prowokowanie schorzenia w ośrodkowym lub obwodowym organów mowy) funkcjonalna (utrudnia normalne funkcjonowanie aparatu głosowego).

Grupy czynników organicznych obejmują:

1. wewnątrzmaciczna Patologia prowadzi do wad rozwojowych płodu:

niedotlenienie;
choroby wirusowe przenoszone kobietę podczas ciąży;
Trauma, siniaki i wchodzących w ciąży;
matka Rh-konflikt i płodu;
Naruszenie ciąży - wcześniactwa (do 38 dni) lub postmaturity (40 tygodni po);
Palenie tytoniu, nadużywanie alkoholu i narkotyków;
Używanie narkotyków zakazanych w czasie ciąży;
Nieudane zakończenie obecnego ciąży;
ryzyko zawodowe;
Stres, przeciążenie emocjonalne.

2. Heredity, zaburzenia genetyczne.

3. Szkodliwość okres ogólna:

trauma narodzin, krwotoki wewnątrzczaszkowe sprowokowany;
niedotlenienie;
Małej masie urodzeniowej (poniżej 1500 g), a następnie intensywnie reanimacji;
Niski wynik w skali Apgar.

4. Choroby ponosi dziecko w pierwszych latach życia.

Wśród funkcjonalnych przyczyn zaburzeń mowy u dzieci samodzielnie:

Niekorzystne warunki społeczne życia;
Somatyczny słabość;
Urazy psychiczne powodowane przez stres i strachu;
Imitacja mowy innych osób.

Rodzaje zaburzeń mowy u dzieci i ich objawy

Główne rodzaje zaburzeń mowy u dzieci obejmują:

Alalia - stan, w którym dziecko nie obserwuje się problemy z rozprawy, lecz całkowicie lub w dużym stopniu nieobecna z powodu niedorozwoju mowy i patologii obszarów mózgu odpowiedzialnych za właściwą funkcją. Rozróżniać czuciowych i ruchowych alalia. W pierwszym przypadku dziecko nie jest w stanie zrozumieć nawzajem mowę: rozpoznaje dźwięk, ale nie dostrzegają znaczenia mówione. Dzieci z alalia mechanicznych nie są w stanie nauczyć się i używać języka - nie są one podane asymilacja dźwięków, sylab, konstrukcji gramatycznych;
Dyzartria - jedno z okien stosunkowo lekkiego (kompletny anarthria braku wymowy). Powstaje ona z zaburzeniami unerwienia aparatu wokalnego. U niemowląt z tej diagnozy są oznaczone typowych zaburzeń mowy, a mianowicie, rozmyte, niewyraźne wymowa dźwięków jest bardzo cicha i nienaturalnie ostry golos- przyspieszanie lub zwalnianie tempa mowy, brak plavnosti- naruszenia rytmu oddechowego podczas mówienia. Charakterystyczną cechą dyzartria - trudności żucia. Cierpi z takiego odchylenie od dzieci odmówić pokarmów stałych, niechęć do jedzenia mięsa. W próbie przynajmniej coś do karmienia rodzice dziecka są podatne na jego kaprysy i przeniesiono do miękkich pokarmów, w wyniku rozwoju narządów artykulacyjnych spowalnia nawet więcej;
Dyslalia - potocznie zwany „język-tie”, jest najczęściej zaburzenia mowy u dzieci. Charakterystyczną cechą - problematyczne wymowa jednego lub więcej spółgłosek. W literaturze medycznej odmiany Dyslalia są nazywane zgodnie z nazwami dźwięków grecki: ROTACYZM (wymawiając „P” problemu) lambdatsizm ( „L”, pozbawioną zniekształceń) tetizm (rozmytej wymawiania spółgłosek i ich kombinacji, z wyjątkiem „T”), sigmaizm (nieprawidłowe odtwarzanie sibilance dźwięki);
Jąkanie - znany od czasów starożytnych, zaburzeniami mowy, którym towarzyszy przerwanie tempie i rytmie wymowę ze względu na skurcze lub skurcze wpływających na różne części aparatu wokalnego. Dziecko, jąkanie, trudność wymawiania słów, zmuszony do długiej przerwie, kilkakrotnie powtarza sylaby lub dźwięki. Jąkanie najczęściej rozwija się w wieku od 2 do 5 lat, w tym okresie zaleca się, aby zwrócić szczególną uwagę na zapobieganie zaburzeń mowy u dzieci. Jeśli dziecko nagle przestaje mówić i uparcie milczy na kilka dni, należy skonsultować się z lekarzem, ponieważ może być pierwszym objawem choroby.

Korekta zaburzeń mowy u dzieci

Korekta zaburzeń mowy u dzieci wymaga zintegrowanego podejścia, w których stosowanie środków psychoaktywnych i wazoaktywny leków połączonych z psychoterapii i metod nauczania ekspozycji. Zgodnie z typowości i trwałości zewnętrznych przejawów zaburzeń mowy na pierwszej pozycji i są alalia dizartriya- nieco mniej widoczny i łatwiejszy do leczenia są różne rodzaje Dyslalia i jąkanie.

Jeśli dziecko ma problem mowy, należy:

Obserwować jego zachowanie. Czy dziecko razem z innymi facetami? czy ma on komunikować się z rówieśnikami i dorosłymi? Alalia może wynikać z zaburzeń w dziedzinie komunikacji (autyzm) lub nieprawidłowości psychikę;
Sprawdź, jak dobrze rozumie mowę skierowaną do niego, czy radzenia sobie z prostymi zadaniami, którym nie towarzyszą gesty;
Dowiedzieć się, jak on dobrze rozwinięty słuch;
Aby przeprowadzić dokładną analizę, w tym konsultacji logopedy, neurologa i psychologa;
Jeśli to konieczne, rozpocząć naprawczych zajęcia terapeutyczne i logopedyczne.