Badanie mowy u dzieci

Oczywiście, wszyscy rodzice uważają, że ich dziecko jest najbardziej rozwinięty jak na swój wiek, zwłaszcza gdy mówił przed innymi dziećmi. Rodzice często zwracają uwagę na to, co ich dzieci nie wymawia niektórych liter, jednak, aby przestrzegać swoich rówieśników, doszli do przekonania, że nie wszystko jest tak źle. Po tym wszystkim, rodzina jesteśmy świadomi dziecka, co oznacza, że nie ma problemów - później będzie on zdecydowanie lepiej nauczyć się mówić. Pierwsze badanie mowy dziecka odbywa się, co do zasady, aby zapisać się w przedszkolu, kiedy lekarze w wykazie jest określony i logopedy. Oraz wyniki badań rodziców czasami wielce zaskoczony.

Okazało się, że okres krytyczny dla rozwoju języka są pierwsze trzy lata życia, podczas których nie jest dojrzewanie obszarów mowy mózgu. To jest właśnie czas, kiedy staramy się rozmawiać z dzieckiem w swoim języku, mispronouncing słowa i dostosowując się do jego wymowy. Ale teraz dziecko, naśladując dorosłych uczą się wymawiać złożonych dźwięków, łączyć je w słowa i słowa odnoszą się do obiektów i działań. Imitacja obserwuje się nie tylko w zwykłym powtórzeniem słów, ale także w kopii głosu, artykulacji, władzy i boiska - a wszystko to jest konieczne dla rozwoju aparatu mowy. Jeśli jesteśmy w pierwszych trzech latach życia rozwija złe, rodzice muszą spędzić dużo czasu, aby nadrobić zaległości, a najważniejsze - aby móc przygotować dziecko do szkoły.

Niezależne od metody badania mowy dzieci

Czy to możliwe, aby przeprowadzić badanie mowy dzieci w wieku 3 lat lub starszych na własną rękę? Istnieją proste techniki, które są dostępne dla wszystkich rodziców. W zależności od wyników tej samokontroli stanie się jasne, czy nie nadszedł czas, aby zwrócić się do logopedy. Tak więc, przede wszystkim, należy zwrócić uwagę na następujące punkty:

Co brzmi dziecko nie może mówić w ogóle;
Co brzmi on zastępuje łatwiej wymowy;
Co mówi brzmi z zniekształceń;
Co brzmi on jest zdezorientowany.

Jeśli dziecko nadal nie mają pięć lat, a następnie stopniowo musi nauczyć się wyrażać złożone dźwięki ( „rakietę” zamiast „laketa” lub „Aketi”). Jeśli dźwięk nie jest możliwe w wymowie, a po przekroczeniu tego wieku, potrzebujemy pomocy logopedy.

Jeśli dziecko LISP, zadziory, źle mówi gwizdy dźwięki, a następnie do logopedy jest konieczny do ochrony przed - z co najmniej 4 lata, ponieważ ich własna wymowa nie ulegnie poprawie, lecz zakorzenione. Potrzebne są specjalne ćwiczenia dla rozwoju aparatu mowy. Jeśli spędzasz badanie mowy dzieci w wieku 3 lat, jest szczególnie wrażliwy na podstępnym problemem zamieszania dźwięków. Jeśli dziecko nie jest w stanie odróżnić słysząc podobne słowa takie jak „miski” - „Bear”, „koza” - „Spit”, jest niebezpieczna forma zaburzeń mowy, które później będą koniecznie odzwierciedlenie w liście. Fonemiczna rozprawa w tym przypadku trzeba sprawdzić za pomocą obrazów: pokazać dziecku jasnego obrazu i poprosić go, aby pokazać, gdzie koza jest zasysane, a gdzie oplot gdzie miska i gdzie niedźwiedź. Monit nie jest konieczne podczas testu. Jeśli dziecko jest mylone przez cały czas, a przede wszystkim, że ma trudności ze zrozumieniem odsłuchu, logopedii i potrzebują pomocy.

Zwraca uwagę, że do logopedy

Badanie mowy dzieci w wieku przedszkolnym - to zestaw metod i podobne badanie, oczywiście, nie bój się. Po tym wszystkim, jego celem - jak najszybciej zidentyfikować ewentualne nieprawidłowości w mowie dziecka i wybrać ćwiczenia, które pomogą pozbyć się z nich.

Przedszkole - miejsce, w którym dziecko zaczyna aktywnie komunikować się ze społeczeństwem i musi nauczyć się rozumieć wyjaśnione. Dla dzieci w wieku przedszkolnym, problem ten staje się jeszcze bardziej skomplikowane. Lekarz będzie zwracać uwagę na umiejętności motorycznych artykulacja dziecka, jego wymowa dźwięku, fonemiczna słuchowych, a także spójność wypowiedzi, mowy akcji i umiejętności motorycznych.

Metody badania mowy u dzieci w terapii mowy i obejmują prace z pomocy wizualnych: dziecko musi rozróżniać kolory, rozmiary i kształty obrazów, znać nazwy zwierząt i przedmiotów, aby móc grupy im. Odpowiedzieć na pytania i korzystać z różnych form wyrazów. Dla dzieci 4-5 lat do badania mowy łączności - zdolność do opisania obrazu sceny.

Jak rodzice mogą rozwijać mowę swoich dzieci? Po pierwsze, nie zniekształcają dźwięk w wymowie słów - to tylko pogorszy sytuację. Po drugie, konieczne jest, już od najmłodszych lat, aby zwrócić uwagę, aby poprawić konstrukcje gramatyczne ( „na stół”, ale „zdjąć stół”). Po trzecie, jest to bardzo pomocne z dzieckiem do opisania zdjęć lub obiektów: „niedźwiedź duży”, „opatrzone brązowy”, „na Niedźwiedzie mają dwoje oczu i cztery nogi”, w tym symulacji działania ( „zjada Bear”, „Miś czyści zęby „). I mieć pewność, że dziecko będzie szybko nauczyć się mówić poprawnie.