Kiedy dziecko zaczyna gulit?

Pierwszy Gülen drogie dziecko. Dotyka wszystkich wokół i chcą jeszcze raz i jeszcze raz słuchać. Ale nie każda mama wie, co kryje się za tymi miodopłynny dźwięki, kiedy dziecko powinno zacząć gulit i czy w panikę, jeśli dziecko nie coo. Pierwsza brzmi - jest ważnym etapem w rozwoju dziecka jako mowy i emocjonalnie.

Aby zacząć definiować co jest Gülen dziecko, jak go zdefiniować, kiedy dziecko zaczyna gulit i jak odróżnić od innych rodzajów Gülen onomatopei. Ciekawostką jest fakt, że dzieci należące do różnych grup językowych, zacząć rozmawiać z tymi samymi dźwiękami. Ten rodzaj aktywności mowy jako Gulen, nazwany tak ze względu na podobieństwo z gołębim Gulen. Dziecko zaczyna wymawiać samogłoski, potem gardłowy mowy. Po dziecko będzie wyraźnie wymawia się "a", "o", "u", "e", "i", "s", to zaczną się łączyć dźwięki w "aha-ha", "Sum", "agugu" itd. Ta akcja daje mu wielką przyjemność, bo to „gra” z warg, gardła i języka.

Ile dziecko zaczyna gulit?

W chwili narodzin pierwszych umiejętności mowy, dziecko nauczył się dostosować do świata zewnętrznego wiem od innych, że odpowiada im uśmiech podczas komunikowania się. Dziecko należy poświęcić tyle samo uwagi, rozmowy, a nie tylko dbać o niego. Dziecko potrzebuje pozytywnego dorosłych reakcji wypowiedział im dźwięki, następnie Gülen będą częściej powtarzać. Można zorganizować te rozmowy z dzieckiem, tylko przesadza dźwięki i koncentruje się na formułowaniu warg, języka wystają. starannie dziecko podczas oglądania dorosłych, a wkrótce kopie ich wymowy. Pediatrzy i wąskich specjalistów wykazały okresu regulacyjnego, które dojrzewają w funkcji mózgu, które są odpowiedzialne za rozpoczęcie rozmowy. Zatem Gülen dziecko pojawia się w wieku 2-3 miesięcy, gdy dziecko jest przekonany, Ona trzyma głowę, On uśmiecha się. Trwa to ważny etap w tworzeniu mowy na pięć-siedem miesięcy życia.

Jak nauczyć gulit dziecko?

Oto punkty działań, które pomogą rodzicom w podjęciu decyzji:

emocjonalny i częsty kontakt z dzieckiem;
rozwój ruchowy (Małych i dużych): niech dziecko dotknąć innego kształtu, tekstury obiektów. Nie bój się o bezpieczeństwo dziecka - wystarczy zbliżyć i monitorować swoje działania;
czytać wiersze, książki, dowcipy, dowiedzieć się trochę „pestushek” i zanucił do dziecka;
grać w gry, które wymagają gesty, takie jak czterdzieści prostej gry Ok, palec;
masz rację, nie zmieniają słowa, a nie z Lisp niemowlęcym.

Dlaczego nie COO dziecko?

Musimy uspokoić tych rodziców, którzy uczą się w panikę Powyższe tymczasowe zasady: każde dziecko rozwija się indywidualnie i wyjątkowo, a opóźnienie lub zaliczki na warunkach zaproponowanych standardów rozwoju - całkowicie normalne. Oczywiście, jeśli nie istnieją żadne dodatkowe czynniki obciążające w sytuacji, gdy dziecko nie jest coo w ogóle lub drastycznie gulit zatrzymany lub rozpoczęty gulit po siedmiu miesiącach życia. Innymi słowy, jeśli dziecko jest zdrowe, wesoły, dobrze przybiera na wadze, jest odpowiedzią na środowisko, ale trochę coo - dziecko w takiej kolejności, to jest jego indywidualna zasada nie wpływa na ogólny rozwój. W celu wykrycia poważnych naruszeń w mowie i rozwoju przewiduje obowiązkowe rutynowe badania niemowlęcia w gabinecie audiologa użytkownika. Lekarz będzie mógł zobaczyć obiektywną przyczynę naruszeń słuchu lub aparatu mowy, i odpowiedzieć na pytania zainteresowanych rodziców, dlaczego dziecko nie jest coo.

Dlaczego dziecko nie gulit?

Jeśli nie istnieją obiektywne powody, a dziecko zatrzymał gulit, konieczne jest, aby sprowokować go do komunikowania się. Rodzice (głównie kobiece) należy kontynuować „agukat” dźwięki, zwierzęta emitują, aby aktywnie wspierać dziecko emocjonalnej rozmowie, nawet jeśli jest wyciszony lub stał się mniej gulit.

Dla każdego dziecka jest bardzo ważne w rozwoju zintegrowanego podejścia. I dla rozwoju mowy, ważne dla rozwoju fizycznego i emocjonalnego środowiska, w którym dziecko jest rosnący. Jeżeli jest pełna i zadowolony - na początek aktywnego Gulen tylko trzeba trochę mu pomóc.