Isotherapy jako metoda korekcji psychologicznej

isotherapy jako metoda korekcji psychologicznejIsotherapy jest jednym z popularnych trendów dzisiejszej arteterapii. Termin ten oznacza wszystkie rodzaje zajęć dla dzieci, które są oparte na różnych metodach sztuki.

Po raz pierwszy isotherapy użyto jako metoda korekcji psychologicznej w pracy z dziećmi, eksportowanych z Europy do Stanów Zjednoczonych podczas II wojny światowej. Jest traktowany sztuki wizualne pomóc dzieciom radzić sobie z ciężkim urazem psychologicznej i wrócić do normalnego życia.



Obecnie stosowanie różnych metod isotherapy w pracy z dziećmi bardzo popularny wśród współczesnych psychologów i pedagogów. W tym artykule powiemy o przypadkach, w których leczenie jest stosowane Sztuk Pięknych i jakie materiały mogą być wykorzystane w klasie.

W niektórych przypadkach, isotherapy dla dzieci?

Zasadniczo, ćwiczenia isotherapy służą jako psychologicznego wpływu na młodych pacjentów. Tak więc, przez psychologa rysunku można zrozumieć wewnętrzny świat dziecka i zrozumieć, co go trapi. Tymczasem, istnieje kilka problemów związanych ze zdrowiem dzieci, w leczeniu i korekcji których różne techniki isotherapy powodzeniem stosowane, na przykład:

isotherapy dla dzieciMetody isotherapy pomóc dzieciom radzić sobie z różnymi problemami i stresem, uspokaja system nerwowy. Po zajęciach dzieci są często normalny sen, agresja znika.

Jakie materiały są wykorzystywane w isotherapy?

Podczas pracy z dziećmi przy użyciu jakichkolwiek materiałów, które są istotne dla sztuk wizualnych - .. Farby, kredki, glina, kolorowy papier, itd. Wszystko to jest używane w aktywnej formy leczenia sztuki, czyli podczas tworzenia własnych dzieł sztuki.

Ponadto, niektóre ćwiczenia mają isotherapy formę bierną, w których stosowane gotowe rysunki i inne dzieła sztuki.

Wideo: Kolor-DIAGNOSTYKA JAKO SPOSÓB Terapia Sztuką

Film: Metody terapii sztuki

Terapia sztuką w pracy socjalnej: Video

Wideo: praktyka psychoterapeuta

Udostępnij w sieciach społecznościowych:

Podobne
© 2021 LadyVu.com